四個小孩的導師

記得以前在金融區工作的時候，有很多機會成為產品的導師，教一些同事或客人如何使用公司資料去增值，有些同事會說我很合適教導別人，對於自己所屬的範圍，到今天我還很喜歡，人不在位，但相關資訊到今天還有留意。 偶然的機會下到朋友的學習中心當四個小孩子的導師，有趣的是他們是一班十分聰明的孩子，除了功課之外，和他們談論最多的就是他們的爸爸。研究爸爸角色的問題是自己第二個碩士學位的畢業功課，所以這份工作亦是功課，是相當有意義的。 我喜歡稱自己是導師（mentor )多於老師（teacher )，我非常尊重香港的老師，亦體諒他們的難處。現代的老師，面對制度的規定、家長的期望及學生的聰明，真是左右為難。如果單是在人工上考慮，其實社會對他們不起，因為在人工和工作壓力相對的比較，實在比標準工時還要差。一次參觀某小學，校長說教育孩子的責任是在家長，說得真好！作為學習中心的導師，我也感受到一些家長因工作關係，不得不把教育這事外判，但是基本的親子關係卻沒有可能外判的！每當自己有機會便常鼓勵小孩子尊重父母，特別是父親，因為很多事倩不是理所當然的。 我問過一些學生是什麼時候開始少了擁抱父親，知道了之後我更加珍惜現在每天擁抱自己一對子女的機會。因為工作關係暫時不能再做他們的導師，在最後那天這些孩子特別乖，當是送給我的禮物吧！ 阿房 2017年10月11日 文章於DADs Network刊登